في سباق نحو تحول رقمي وأكاديمي غير مسبوق في مؤسسات التعليم العالي بالمنطقة، نظمت جامعة الخليج العربي – الرائدة في دول مجلس التعاون الخليجي – يومي 7 و8 أكتوبر فعاليات “الهاكاثون الأكاديمي الأول”، والذي يُعد الأوّل من نوعه على مستوى الجامعات العربية.
وشهد الهاكاثون مشاركة واسعة وشاملة جمعت الطلبة وأعضاء هيئة التدريس والكادر الإداري ضمن فرق عمل متعددة التخصصات، للعمل جنباً إلى جنب على ابتكار وتطوير تطبيقات وحلول عملية لمواجهة التحديات الأكاديمية واليومية داخل الحرم الجامعي، بهدف تسهيل حياة الطلاب وتعظيم جودة ونشاط العملية التعليمية.
تطبيق الذكاء الاصطناعي واكتشاف المواهب
وركز الهاكاثون على توظيف أحدث تقنيات الذكاء الاصطناعي (AI) لوضع تطبيقات وإستراتيجيات غير مسبوقة في الجامعات العربية، مما أتاح مساحة تفاعلية غير تقليدية لاكتشاف المواهب الأكاديمية والشبابية، وصقل الأفكار الواعدة وتحويلها إلى مشروعات قابلة للتطبيق والاستدامة.
وأعرب الدكتور عاطف الشبراوي، الخبير الدولي في الابتكار وريادة الأعمال، عن اعتزازه بالمشاركة والمساهمة في هذا الحدث النوعي، مؤكداً أن الهاكاثون يُشكل نموذجاً ملهماً للجامعات العربية في كيفية تحويل البيئة التعليمية إلى حاضنة للابتكار، والاستفادة من القدرات البشرية المتاحة لتقديم حلول مبتكرة وفعالة للتحديات الواقعية.
حلول واقعية لتعظيم التجربة التعليمية
وركزت المشروعات والأفكار المتنافسة خلال الهاكاثون على تقديم حلول ملموسة للمشكلات والأطر الأكاديمية، بدءاً من تطوير أدوات التعلم الذكي والتفاعل الأكاديمي، وصولاً إلى تحسين وتسهيل الخدمات الطلابية والإدارية باستخدام حلول تقنية ذكية.
وأكد القائمون على الحدث أن هذه المبادرة تُمثل خطوة استراتيجية لجامعة الخليج العربي نحو ترسيخ مكانتها كمركز إقليمي للابتكار، وتجسير الفجوة بين التعليم والحلول التكنولوجية الحديثة.
عن الدكتور عاطف الشبراوي:
أستاذ وخبير دولي متميز في مجالات الابتكار الاجتماعي وريادة الأعمال وتأسيس حاضنات ومسرعات الأعمال، له مساهمات بارزة في تمكين الشباب والمؤسسات الأكاديمية وتوجيه المبادرات التنموية نحو بناء اقتصاد القيمة والمعرفة.
